dunia ilmu pengetahuan dan pendidikan: Kelas C, Urip Carsono, 3 : Memanfaatkan Media Publik untuk Menyebarkan Ilmu ke Kalangan Eksternal

MAKALAH

Memanfaatkan Media Publik untuk Menyebarkan Ilmu ke Kalangan Eksternal

Disusun guna memenuhi tugas :

Mata Kuliah : Hadits Tarbawi 2

Dosen Pengampu : Muhammad Ghufron, M. S.I

Disusun Oleh

Nama : Urip Carsono

NIM : 2021110097

Kelas : C

JURUSAN TARBIYAH PAI

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) PEKALONGAN

2012

PENDAHULUAN

Hidup adalah perjuangan dan menyebarkan ilmu adalah suatu yang diharuskan bagi umat Islam baik penyebaran di kalangan muslim maupun non muslim

PEMBAHASAN

MENYEBARKAN ILMU PENGETAHUAN KEPADA UMUM

A. HADITS

عَنْ سَعِيْدِ بْنِ جُبَيْرٍ عَنْ اِبْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ الله ُعَنْهُمَا قَالَ: (لَمَّا نَزَلَتْ: وَأَنْذِرْ عَشِيْرَتَكَ اْلاَقْرَبِيْنَ وَرَهْطَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِيْنَ خَرَجَ رَسُوْلُ الله ِصَلَّى الله ُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ حَتَّى صَعِدَ الصَّفَا فَهَتَفَ يَاصَبَاحَاهْ فَقَالُوْا: مَنْ هَذَا؟ فَاجْتَمَعُوْ إِلَيْهِ فَقَالَ أَرَأَيْتُمْ إِنْ أَخْبَرْ تُكُمْ أَنَّ خَيِلاً تَخْرُجُ مِنْ سَفْحِ هَذَا الْجَبَلِ َاكُنْتُمْ مُصَدِّقِيَّ قَالُوا مَاجَرَّبْنَا عَلَيْكَ كَذِبً قَالَ فَإِنِّي نَذِيْرٌ لَكُمْ بَيْنَ يَدَيْ عَذَابٍ شَدِيْدٍ قَالَ أَبُوْلَهَبٍ تَبَّالَكَ مَاجَمِعْتَنَا إِلاَّ لِهَذَا؟ ثُمَّ قَامَ فَنَزَلَتْ: (تَبَّتْ يَدَا أَبِيْ لَهَبٍ وَتَبَّ), وَقَدْ تَبَّ. هَكَذَا قَرَأَهَا الأَعِمَشُ يَوْمَئِذٍ

(رواه البخارى فى الصحيح, كتاب تفسير القرآن الكريم, باب تباب خسران تتبيب تدمير)

B. TARJAMAH

Dari Sa’id bin Jubair, dari Abu Abbas r.a. berkata: “Ketika turun firman-Nya, dan berilah peringatan keluargamu yang terdekat dan kelompokmu diantara mereka yang ikhlas. Rasulullah Saw keluar kemudian naik ke bukit shafa dan berseru “Ya Shabahaah”, mereka bersabda: Siapa Ini? Mereka pun berkumpul kepadanya. Beliau bersabda: bagaimana pendapatmu jika aku mengabarkan bahwa pasukan berkuda akan keluar dari balik gunung ini, apakah kalian mempercayaiku? Mereka berkata: Kami tidak pernah melihat engkau berdusta, beliau bersabda: Sesungguhnya aku pemberi peringatan bagi kalian di hadapan adzab yang pedih. Abu Lahab berkata; Celakalah engkau, apakah engkau mengumpulkan kami kecuali untuk ini? Kemudian Rasulullah Saw pergi, maka turunlah ayat, binasalah kedua tangan Abu lahab, dan sungguh ia binasa. [1]

C. MUFRADAT

Arti Kata Teks Arab

Pasukan berkuda خَيْلاً

Bukit balik سَفَحِ

Kami tidak pernah جَرَّبْنَا

Binasakan kamu تَبَّالَكَ

binasalah تَبَّتْ

Berilah peringatan وَاَنْذِرْ

Keluargamu عَشِيْرَتَكَ

kelompokmu وَرَهْطَكَ

Keluar صَعِدَ

Berteriak فَهَتَفَ

D. BIOGRAFI ROWI

Abdullah bin Abbas bin Abdul Muthalib bin Hasyim LAHIR DI Makkah 3 tahun sebelum hijrah. Ayahnya adalah Abbas, paman Rasulullah, sedangkan ibunya bernama Lubabah bin Harits yang dijuluki Ummu Fadhi yaitu saudara dari Maimunah, istri Rasulullah. Beliau dikenal dengan nama Ibnu Abbas dan beliau inilah berasal dari Khalifah Dinasti Abbasiyah.

Dengan kesungguhan mencari ilmu, baik di masa hidup Nabi maupun setelah wafat Nabi. Ibnu Abbas memperoleh kebijakan yang melebihi usianya. Karena kedalaman pengetahuannya dan kedewasaannya. Khalifah Umar sering melibatkannya ke dalam pemecahan permasalahan-permasalahan penting negara, malah kerap mengedepankan pendapat Ibnu Abbas ketimbang pendapat sahabat-sahabat senior lain. Argumen yang cerdik, cerdas, bijak, logis, lembut, serta mengarah pada perdamaian membuatnya andal dalam menyelesaikan perselisihan dan perdebatan. Beliau menggunakan debat hanya untuk mendapatkan dan mengetahui kebenaran, bukan untuk pamer kepinteran atau menjatuhkan lawan debat.

Pada masa khalifah Usman, Ibnu Abbas mendapat tugas untuk pergi berijtihad ke Afrika Utara, bersama pasukan dalam pimpinan Abdullah bin Abi Sarh, ia berangkat sebagai mujtahid dan juru dakwah.

Perawakan Ibnu Abbas tinggi tapi tidak kurus, sikapnya tennag dan wajahnya berseri, kulitnya putih kekuningan dengan janggur diwarnai dan sifatnya terpuji. Abdullah bin Abbas meriwayatkan sekitar 1.660 hadits. Beliau juga aktif menyabut jihad di perang Hunain, Thaif, Fathu Makkah, dan Haji Wada. Selepas masa Rasul, ia juga menyaksikan penaklukan Afrika bersama Ibnu Abu as-Sarah, perang Jamal dan perang Shiffin bersama Ali bin Abi Thalib.

Pada akhirnya masa hidupnya Ibnu Abbas mengalami kebutaan. Beliau menetap di Thaif hingga wafat pada tahun 68 H di usia 71 tahun.[2]

E. KETERANGAN HADITS

Perkembangan dunia pendidikan media sanagt bepengaruh dalam proses belajar kepada tercapai atau t idaknya 7an pembelajaran. Media publik juga mrpkan srna yg efisien dan bermanfaat dalam KBM. Media pend. Sebagai salah 1` sumber belajar mengajar ikut membantu memperkaya anak didik. Banyak cara atau media yang bisa dimanfaatkan untuk menyebarkan pengetahuan ke kalangan eksternal antara lain dg berdiskusi, belajar dll. Seiring dg perk. Zaman, banyak media publik yang bisa digunakan untuk hal tersebut. Dari hadits juga banyak pelajaran yang dapat diambil. Bahwa pendidikan itu tidak hanya bisa didapat didalam kelas saja.

F. ASPEK TARBAWI

Dari keterangan hadits di atas, jelas bahwa dalam menyampaikan suatu ilmu atau informasi ke kalangan luas termasuk orang-orang kafir tanpa membedakan-bedakan suku, ras, maupun agama. Kita sebagai umat Islam hendaknya bisa menerapkan apa yang pernah dilakukan oleh Rasulullah Saw pada zaman dahulu dengan memanfaatkan bukit shafa sebagai media publikasi untuk menyampaikan informasi atau ilmu ke kalangan eksternal.

1. Meyakini bahwa ajaran yang dibawa oleh Nabi Muhammad Saw adalah benar

2. Menyebarkan ilmu pengetahuan tidak memandang musuh ataupun beda agama

3. Orang-orang yang menghalangi dalam menyebarkan ilmu pendidikan akan mendapatkan siksaan di akhirat kelak

4. Menyebarkan ilmu tidak melihat tempat, ataupun waktu.[3]

PENUTUP

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwasanya dalam menyebarkan ilmu tidak memandang tempat, di manapun bisa dilakukan untuk menyebarkan ilmu, asalkan dengan apa yang diajarkan Rasulullah dan juga menyebarkan ilmu tidak memandang itu musuh atau tidak dan yang jelas hidup di dunia ini adalah untuk berdakwah.

Media publik adalah sarana pendidikan yang dapat menjangkau masyarakat banyak. Media publik berfungsi sebagai fasilitas penunjang agar suatu informasi yang dapat diterima dengan baik dari segi kualitasnya. Rasulullah Saw memanfaatkan bukit shafa sebagai media publikasi dalam menyampaikan informasi.

DAFTAR PUSTAKA

Suri Sudari Muhammad. 2008. Adabul Mufrod. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.

Ibnu Hajar Al-Asqalany. 2008. Fathul Baari. Jakarta: Pustaka Azzam.

[1] Ibnu Hajar Al-Asqalany. Fathul Baari. (Jakarta: Pustaka Azzam, 2008), hlm. 642 .

[2] Suri Sudari Muhammad. Adabul Mufrod. (Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2008). hlm. 471

[3] Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar (Jakarta: Rineka Cipta, 2006), hlm. 121