sbm D 8-d ( Tujuan dan Fungsi Strategi Pembelajaran )

STRATEGI PEMBELAJARAN

( Tujuan dan Fungsi Strategi Pembelajaran )

 

Khilda Mursida

2023116111

KELAS D

JURUSAN PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm D 8-c MACAM – MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN

STRATEGI PEMBELAJARAN

MACAM – MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN

  

FITRIANI

2023116110

  

Kelas D

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm D 8-b "CIRI-CIRI STRATEGI PEMBELAJARAN"

 STRATEGI PEMBELAJARAN

"CIRI-CIRI STRATEGI PEMBELAJARAN"

Dina Shofiana

(2023116105) 

KELAS D

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

 FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm D 8-a “HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN”

STRATEGI PEMBELAJARAN

“HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN”

Nazilatur Rochmah

(2023116103)

KELAS D

JURUSAN PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm G 8-c MACAM-MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN

STRATEGI PEMBELAJARAN

MACAM-MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN

Tri Nur Khikmah

(2021115238)

Kelas: G

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm G 7-b “ciri-ciri strategi pembelajaran”

STRATEGI PEMBELAJARAAN

“ciri-ciri strategi pembelajaran”

Rr Isnaini Nurul Istiqomah

(2021115234) 

Kelas G 

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH dan ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm G 8-a HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN

STRATEGI PEMBELAJARAN

HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN

SRI UTAMI

2021115230

KELAS G

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm F 8-d “Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran"

Metode Pembelajaran

“Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran"

Fitri Nur Azizah

2021115232

Kelas F

JURUSAN PAI

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm F 8-c “Metode Pembelajaran Inkonvensional”

METODE PEMBELAJARAN

“Metode Pembelajaran Inkonvensional”

Lilis Sri Hartati

(2021115227)

 KELAS: F

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm F 8-b METODE KONVENSIONAL

METODE PEMBELAJARAN

METODE KONVENSIONAL

Indra Suryanto

(2021115220) 

Kelas    :F

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm F 8-a “HAKIKAT METODE PEMBELAJARAN “

METODE PEMBELAJARAN

 “HAKIKAT METODE PEMBELAJARAN “

Irma Rahmawati

(2021115218)

Kelas F

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUTE AGAMA ISLAM NEGERI PEKLONGAN

2017

sbm E 8-d “KELEBIHAN DAN KEKURANGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN INKONVENSIONAL”

METODE PEMBELAJARAN

“KELEBIHAN DAN KEKURANGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN INKONVENSIONAL”

Mia Atifatul Azaliyah

2021115233

Kelas E 

JURUSAN TARBIYAH/PAI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm E 8-c MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN INKONVENSIONAL

 METODE PEMBELAJARAN

MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN INKONVENSIONAL

Nur Aliyah

(2021115178) 

Kelas E

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm E 8-b MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL

 METODE PEMBELAJARAN

MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL

FAZA SAFIRA SARI

2021115154

Kelas E

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm A 8-e PENERAPAN METODE-METODE PEMBELAJARAN

METODE PEMBELAJARAN

PENERAPAN METODE-METODE PEMBELAJARAN

Usnul khotimah

( 2023116130 )  

KELAS A

PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

IAIN 2017

sbm A 8-d (Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran Konvensional dan Metode Inkonvensional)

“METODE PEMBELAJARAN”

(Kelebihan dan Kekurangan Metode Pembelajaran Konvensional dan Metode Inkonvensional)

Amir Salman

2023116126

KELAS A

JURUSAN PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm A 8-c METODE PEMBELAJARAN INKONVENSIONAL

METODE PEMBELAJARAN

METODE PEMBELAJARAN INKONVENSIONAL

 

M. Rifki Alfarizi

2023116125

KELAS A

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm A 8-b ( Metode Pembelajaran Konvensional )

METODE PEMBELAJARAN

( Metode Pembelajaran Konvensional )

Kamilatul Ghoriza

( 2023116120 )

KELAS A

JURUSAN PGMI 

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm A 8-a (Hakikat Metode Pembelajaran)

METODE PEMBELAJARAN

(Hakikat Metode Pembelajaran)

Akhmad Slamet

( 2023115042 )

KELAS A

JURUSAN PGMI 

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm B 8-c Metode Pembelajaran Inkonvensional

Metode Pembelajaran

Metode Pembelajaran Inkonvensional

      Dwi af’ida fitriani

NIM. 2023116132

KELAS B

JURUSAN PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm B 8-b Metode Pembelajaran Konvensional

METODE PEMBELAJARAN

 Metode Pembelajaran Konvensional

MAHFIROH

2023116118

JURUSAN PGMI KELAS B

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

(IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm B 8-a “HAKIKAT METODE PEMBELAJARAN”

METODE PEMBELAJARAN

“HAKIKAT METODE PEMBELAJARAN”

Riyatun

2023116115

KELAS B

JURUSAN PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm D 6-d “Penerapan Pendekatan”

Pendekatan Belajar Mengajar

“Penerapan Pendekatan”

Nur Fadhilah

2023116102

Kelas D

PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm D 6-C “CONTOH-CONTOH PENDEKATAN”

PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

“CONTOH-CONTOH PENDEKATAN”

Ina Yuli Purwanti

2023116101

KELAS D

 FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017

sbm D 6-b TUJUAN PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

TUJUAN PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

Fina Su’ada

(2023116100)

Kelas D

JURUSAN PGMI 

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN 

2017

sbm D 6-a “HAKIKAT PENDEKATAN”

PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

“HAKIKAT PENDEKATAN”

Jannatin Aliyah

2023116091

KELAS D

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm G 6-d “PENERAPAN PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR”

PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

“PENERAPAN PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR”

Sinta Setia Sukma (2021115226)

Kelas: G

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS  TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

2017

sbm G 6-a “HAKIKAT PENDEKATAN”

PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR

“HAKIKAT PENDEKATAN”

Lia Kumaladewi

(2021115214) 

Kelas G

                                                                   

 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PEKALONGAN

2017