MAKALAH
MEMANFAATKAN PANCA INDERA UNTUK MENCARI ILMU
Makalah di susun guna memenuhi tugas :
Mata Kuliah : Hadits Tarbawi II
Dosen Pengampu : M. Hufron
Di Susun oleh :
IDA ARISETIYA
2021110063
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI ( STAIN)
PEKALONGAN
2012
PENDAHULUAN
Setiap orang yang mempelajari ilmu hadits ini harus mengetahui bahwasanya semua landasan dan aturan mendasar dari ilmu riwayat dan penukilan kabar itu sudah termaktub dalam Al-Qur`an dan sunnah. Di dalam Al-Qur`an Allah Ta’ala berfirman yang artinya, “Hai orang-orang yang beriman, jika datang kepadamu orang fasik membawa suatu berita, maka periksalah dengan teliti.” (QS. Al-Hujurat: 6)
Ilmu adalah sesuatu yang sangat penting untuk perkembangan manusia, dengan ilmu manusia dapat mengerti apa yang belum ia mengerti. Dalam menuntut ilmu hendaknya secara optimal, dalam artian memanfaatkan sesuatu yang telah dimiliki untuk mencari ilmu, seperti yang diajarkan dalam hadits nabi yaitu memanfaatkan panca indera untuk mencari ilmu. Dalam makalah ini akan dijelaskan mengenai hadits tentang pemanfaatan panca indera dalam mencari ilmu.
PEMBAHASAN
A. MATERI HADITS
عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ مَسْعُوْدِ قَالَ سَمِعْتُ رَسُوْلَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسّلَّمَ يَقُوْلُ : نَضَّرَ اللهُ إِمْرَاَءً سَمِعَ مِنَّا شَيْأً فَبَلَغَهُ كَمَا سَمِعَ فَرُبَّ مُبَلِّغُ أَوْعَى مِنْ سَامِعٍ, قَالَ أَبُوْعِيْسَى هَذَا حَدِيْثٌ حَسَنٌ صَحِيْحٌ وَقَدْ رَوَاهُ عَبْدِ اْلمَالِكُ بِنْ عُمَيْرِ عَبْدِ الرَّحْمنِ بِنْ عَبْدِ اللهِ
B. TARJAMAH
Dari Abdullah bin Mas’ud Ra berkata:” Saya telah mendengar Nabi SAW bersabda:” Semoga Allah menjadikan berseri-seri wajah seseorang yang mendengarkan sesuatu dari kami kemudian dia menyampaikannya sebagaimana yang dia dengarkan. Boleh jadi yang disampaikan lebih memahami dari yang mendengar (langsung) “.
Abu Isa berkata : ini hadits hasan yang shahih dan juga abdul malik bin ummair menceritakannya dari Abdurahman bin abdillah.
C. MUFRODAT
Berseri/melezatkan/menikmatkan | نَضَّرَ |
Seseorang | إِمْرَاَءً |
Mendengar | سَمِعَ |
Sesuatu | شَيْأً |
Menyampaikan | فَبَلَغَهُ |
Lebih paham/paham | أَوْعَى |
Dari kita | مِنْ |
Orang yang mendengar | سَامِعٍ |
D. BIOGRAFI PERAWI HADITS
Abdullah ibn Mas’ud adalah Abdullah ibn Mas’ud ibn Ghafil ibn Habib al-Hudzaly, seorang sahabat Nabi SAW yang pernah bersumpah setia kepada Bani Zuhra. Ibnu Mas’ud wafat di Madinah pada tahun 32 H, dan dikebumikan di Al-Baqi’. Jenazah beliau dishalatkan oleh Utsman.
Ibu beliau bernama Ummu Abdillah binti Abu Daud ibn sau-ah yang juga memeluk agama islam di permulaan islam, turut berhijrah dua hijrah, turut dalam perang Badar dan peperangan selanjutnya dan beliau selalu menyertai Nabi SAW dan menjadi penjaga sepatu Nabi SAW.
Beliau meriwayatkan sejumlah 848 hadits. Al-Bukhary dan Muslim menyepakati sejumlah 64 hadits, 21 diantaranya diriwayatkan oleh Al-Bukhary sendiri dan 35 diantaraanya oleh Muslim.
Beliau menerima hadits dari Nabi SAW dari Umar dan dari Sa’ad ibn mu’adz. Hadits-hadits beliau diriwayatkan oleh dua orang putranya yaitu Abd Ar-rahman dan Abu Ubaidah, putra saudaranya, Abdullah ibn utbah dan istrinya zainab ats-tsaqatsiyah. Diantara para sahabat yang menerima hadits dari beliau ialah abdillah, abu musa, abu rafi’, abu syuraih, abu said, jabir, anas, abu ju’hafah, abu umamah, abuth thufail. Diantara para tabi’in ialah al qomah masruq syuraih al-qadhi, abu wa’il abd ar-rahman ibn abi laila, abu utsman an-abdy dan lain-lain.
E. HADITS PENDUKUNG
عَنْ ابْنِ أَبِي بَكْرَةَ رضي الله عنه عَنْ النَّبِيِّ صلى الله عليه و سلم قَالَ : ]… أَلَا لِيُبَلِّغْ الشَّاهِدُ الْغَائِبَ فَلَعَلَّ بَعْضَ مَنْ يَبْلُغُهُ أَنْ
يَكُونَ أَوْعَى لَهُ مِنْ بَعْضِ مَنْ سَمِعَهُ [ رواه البخاري ومسلم
Dari Abu Bakrah r.a dari Nabi SAW bersabda:”… Perhatikanlah, hendaknya yang hadir menyampaikan kepada yang tidak hadir, sebab boleh jadi sebagian orang yang disampaikan lebih paham dari orang yang (langsung) mendengar “.
نَضَّرَ اللَّهُ امْرَأً سَمِعَ مِنَّا حَدِيثًا فَحَفِظَهُ حَتَّى يُبَلِّغَهُ فَرُبَّ حَامِلِ فِقْهٍ إِلَى مَنْ هُوَ أَفْقَهُ مِنْهُ وَرُبَّ حَامِلِ فِقْهٍ لَيْسَ بِفَقِيهٍ
“Semoga Allah memberikan cahaya pada wajah orang yang mendengar hadits dariku lalu menghafalnya dan menyampaikannya kepada orang lain. Karena terkadang orang yang membawa fiqhi (hadits), dia menceritakannya kepada orang yang lebih faqih darinya, dan terkadang orang yang membawa fiqhi itu sendiri itu bukanlah orang yang faqih.” (HR. Abu Daud no. 3175, At-Tirmizi no. 2580, dan Ibnu Majah no. 226 dari Zaid bin Tsabit)
“Semoga Allah memberikan cahaya pada wajah orang yang mendengar hadits dariku lalu menghafalnya dan menyampaikannya kepada orang lain. Karena terkadang orang yang membawa fiqhi (hadits), dia menceritakannya kepada orang yang lebih faqih darinya, dan terkadang orang yang membawa fiqhi itu sendiri itu bukanlah orang yang faqih.” (HR. Abu Daud no. 3175, At-Tirmizi no. 2580, dan Ibnu Majah no. 226 dari Zaid bin Tsabit)
F. ASPEK TARBAWI
Indera adalah termasuk sarana terpenting yang dapat mrmbantu manusia membangun peradaban di bumi dan melaksanakan tugas kekholifahan sebagaimana yang dikehendaki oleh Allah SWT.
Perintah Nabi SAW untuk mendengarkan haditsnya, menghafalkannya, dan menyampaikannya kepada yang belum mendengarnya dan beliau menjanjikan bagi yang menyampaikannya berupa pahala yang sangat besar.
Dalam ayat dan hadits di atas terdapat landasan awal dari kewajiban meneliti dan memeriksa sebuah kabar sebelum kabar tersebut diterima. Juga menjadi landasan dalam hal bagaimana cara memeriksanya, memperhatikannya, menghafalnya, dan berhati-hati dalam menyampaikan kabar tersebut kepada orang lain.
Dan sebagai perwujudan dari perintah Allah dan Rasul-Nya ini, para sahabat radhiallahu anhum senantiasa melakukan tatsabbut (mengecek kebenaran) dalam menukil dan menerima sebuah kabar, terlebih lagi jika mereka meragukan kejujuran orang yang membawa kabar tersebut. Maka dari sisi inilah muncul pembahasan mengenai sanad sebuah kabar dan bagaimana pentingnya kedudukan sanad dalam menerima atau menolak suatu kabar.
Begitu juga kita sebagai manusia biasa, hendaknya selalu berhati-hati dalam menerima kabar, maksudnya adalah kita harus mencari tahu kebenaran dari kabar tersebut sebelum disampaikan kepada orang lain. Dan juga saat menyampaikan sebuah kabar kepada orang lain kita harus menggunakan perkataan yang baik agar tidak terjadi salah paham ataupun salah menerima kabar, hal tersebut patut diperhatikan karena dapat berakibat fatal apabila terjadi salah paham atau salah tangkap dalam menerima kabar atau informasi tertentu.
nama : Muhammad Fachmi Hidayat
BalasHapuskelas : B
NIM : 2021110051
PERTANYAAN :
indar adalah alat terpenting dalam mencari ilmu. yang saya pertanyakan adalah bagaimana dengan seseorang yang dimana ia tidak memiliki indra yang baik alias-maaf - cacat seperti buta atau tuli. bagaimana ia mengakali kekuranganya tersebut agar ia masih mampu mencari ilmu dengan baik? apa solusi anda?
assalamualaikum......
BalasHapusNama : muhammad labib
Kelas : b
Nim : 2021110053
tidak semuanya orang mampu memanfaatkan alat indranya dengan baik. Bagaimana cara kita sebagai pendidik melihat potensi kecerdasan alat indera pada peserta didik?
nama :dina rina
BalasHapusnim :2021110064
kelas :B
bagaimana cara memanfaatkan panca indra dalam mencari ilmu?
assalamualaikum....
BalasHapusnama: shilfiana
nim: 2021110054
kelas: B
yang ingin saya tanyakan adalah bagaimana cara kita agar bisa mengoptimalkan fungsi pancaindera yang ada dalam diri kita dalam hal-hal kebaikan?
wasalam
Lia ifana(2021110086)kelas:B
BalasHapusassalamu'alaikum....
mb. Ida,..
seandainya ada seseorang yang menggunakan panca indra nya hanya untuk mencari keuntungan duniawi...bukan untuk mencari ilmu,
bagaimana caranya kita mengingatkan orang tersebut?
TITIK SULARMI (2021110056)
BalasHapusB
mb ida,,,
saya mau tanya,di judulkan panca indra digunakan untuk mencari ilmu?
yang saya tanya kan apabila seseorang menggunakan panca indra untuk mencari ilmu tetapi ilmu yang menyimpang dari islam?bagaimana kita menyikapi hal tersebut...
Terimakasih
menjawab pertanyaan dari saudara LABIB,,misalnya kita sebagai seorang pendidik cara melihat potensi kecerdasan alat indera peserta didik bisa dengan cara memberikan tes ataupun pertanyaan secara langsung, misalnya saja dengan memberikan tes lisan,kita menyuruh peserta didik untuk menyimpulkan mata pelajaran yg baru saja dijelaskan oleh guru, nah dengan jawaban dari peserta didik kita bisa tau apakah peserta didik itu mampu menyimpulkan dg baik atau tidak, apabila peserta didik dpat menyimpulkan dg baik maka bisa dikatakan peserta didik itu mempunyai daya tangkap pendengaran dan daya ingat yg baik pula.
BalasHapusmenjawab pertanyaan dari saudari DINA RINA,,
BalasHapuscara memanfaatkan panca indera untuk mencari ilmu adalah kita menggunakan dengan sebaik-baiknya panca indera yang kita miliki untuk menuntut ilmu, misal indera pendengaran, kita gunakan indera pendengaran kita untuk mendengarkan hal-hal yg mengandung ilmu,seperti mendengarkan ceramah dalam pengajian atau mendengarkan penjelasan guru atau dosen dalam proses belajar mengajar.pada intinya cara memanfaatkan indera yaitu dengan menggunakannya dengan sebaik mungkin dalam hal apapun selama hal tersebut dapat memberi kita ilmu atau pengetahuan.
menjawab pertanyaan dari saudari LIA IFANA,
BalasHapusapabila ada orang yang menggunakan pancainderanya untuk hal duniawi saja, kita sebagai sesama manusia hendaknya saling mengingatkan, kita dapat mengingatkan orang tsb bahwasanya pancaindera yg kita miliki adalah pemberian dari ALLAH,dan kita hidup bukan semata untuk kepentingan duniawi saja, hendaknya kita gunakan nikmat yang diberikan ALLAH itu dengan maksimal, jangan hanya mengutamakan duniawi saja karena pada dasarnya apa yang kita miliki di dunia akan di pertanggungjawabkan di akhirat nanti.
menjawab pertanyaan dari saudara FAHMI HIDAYAT,,menurut saya cara untuk mengakali kekurangan orang yang mengalami cacat pancaindera misalnya tuli dan buta,,orang yang kurang pendengarannya itu berarti orang tsb tidak bisa memanfaatkan indera pendengarannya dengan baik, oleh karena itu untuk mengakali hal itu org tsb bisa memanfaatkan pancaindera lainnya yang masih normal,bisa saja orang tuli tetapi masih bisa melihat, nah orang tsb bisa menggunakan penglihatannya untuk mencari ilmu. atau bisa saja sebaliknya. pada intinya untuk mengakali cacat pancaindera adalah dengan memanfaatkan pancaindera lainnya yang masih normal.
BalasHapusmenjawab pertanyaan dari saudari SILFY,,menurut saya cara untuk mengoptimalkan fungsi dari pancaindera adalah dengan cara kita menggunakan indera yang telah diberikan oleh ALLAH dengan sebaik-baiknya dan digunakan untuk hal yang baik pula, misalnya kita gunakan alat indera kita untuk mencari ilmu dan ilmu yang kita peroleh kita amalkan dalam hal-hal kebaikan. dengan ini kita sudah bisa mengoptimalkan fungsi indera kita, karena selain berguna untuk diri sendiri juga bermanfaat untuk orang lain.
BalasHapusmenjawab pertanyaan dari saudari TITIK SULARMI,,misalkan ada seseorang yang menggunakan pancainderanya untuk mencari ilmu yang menyimpang dari islam, hal itu kan sudah jelas-jelas salah, menurut saya apabila bisa untuk di ingatkan yaa kita mengingatkan orang tsb bahwa yang dilakukan itu salah dan menyalahi agama, tetapi apabila susah di ingatkan, kita cukup tau saja dan jangan mempercayai ilmu yang dianutnya apalagi mengikuti caranya. karena bagaimanapun itu hak org tersebut dalam memanfaatkan nikmat yang berupa pancaindera dari ALLAH.
BalasHapusseringkali pemanfaatan indra justru menjdadikan seorang berfikir rasional, yang pada akhirnya seringkali menjauhkan sebuah pengetahuan dari sumbernya yakni Allah SWT. karena kemampuan akal manusia sangat terbatas. dan yang lahir hanya pengetahuan yang berdasarkan empirisme saja, yang pada fase selanjutnya melahirkan sekularisme pengetahuan.bagaimana menurut anda?
BalasHapusika nurhasanah
menurut anda mengapa orang yang dianugrahi paca indra yng tidak smpurna lbih semangat mencari ilmu dan menghargai ilmu dari pada orang yang sempurna....
BalasHapuszahrotul aliyah (232108101/B)